学生のための携帯電話の利点

携帯電話は、今日の社会の中での通信の一般的な形態であり、2010年には、すべての年齢の学生が携帯電話を所有しています。学校や大学は、大部分は、彼らが気晴らしであることそれらを防ぐためにすべて一緒に授業中になったり、学校から禁止されなければならないことに同意して、授業時間中に携帯電話の使用と所持について異なるルールがあります。彼らは学校にいるときに携帯電話を運ぶ学生のいくつかの利点があるので、これは現在進行中の論争である。彼らは学校にいるときに親が子供に連絡するためのコミュニケーション

携帯電話は便利で直接的な方法を提供します
、およびその逆。親が遅く働くことになるだろうされている場合、彼は彼女が知っているように、テキストメッセージを介して、彼の子供を連絡することができます。同様に、学生は友人が、彼らが遅れて実行されているか、彼らが見逃している可能性があります宿題について彼らに聞いて知っているように自分の携帯電話を使用することができます。
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緊急

生徒が病気に落ちるかである場合危険にさらされて、それは彼がすぐに誰かに連絡できるように携帯電話を運ぶことが有益です。例えば、学生が暗闇の中で一人で家に歩いて、安全でないと感じている場合、携帯電話は、彼女をピックアップし、彼女の家を駆動するために誰かに連絡することを彼女が可能になります。学生がひどくスポーツイベントで負傷している場合や、他の学生は、救急車や医師を呼び出すことができます。で
計時

携帯電話も有用時です-keepingツール。彼らは彼らのレッスンに時間を守ることができるように時間を追跡するために時計を持っていない学生を可能にし、携帯電話は、彼らは毎朝の時間に目を覚ますことを確認するアラーム機能を有しています。携帯電話はまた、学生が学校の仕事の上に保つためにそれらを思い出させるために、入力宿題と重要な日付に使用できるカレンダー機能を備えています。

ログインサイレンス機能

の携帯電話が、彼らがオンにされていた場合は授業中に破壊することができ、ほとんどの携帯電話は、彼らがオンのまま、完全にオーディオ乱すことなく、誰に機能できることを意味し、サイレント機能があります。で