宿題のためにパームパイロットの代わりに紙を使用すると、木を保存する方法

教育機関が豊富に紙を使用し、それらがリサイクルされているが、彼らは減らすことができた他の方法があります。宿題、学校や大学のためのパームパイロットを使用すると、紙の彼らの需要を減少させることによって、木を保存し​​ます。歴史
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パームパイロットはもともとビジネスマンが自分の連絡先や予定を追跡するのを助けるために開発されました。彼らは書くための限られた能力を持っていたが、現在は教育へのパームパイロットを適用するプログラムが増えている。

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パームパイロットは、軽量で小さいです片手で保持するのに十分な。ポータブル折り畳み式キーボードがいつでもどこでも書くために使用し、赤外線通信機能が割り当てやメモを簡単に転送できますすることができます。で
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学生が使用することができますパームパイロットは、赤外線機能を使用して、すべての紙を使用せずに先生にそれを手渡し、書き、それらの割り当てを保存します。パームパイロットは、学生がカレンダー機能やアドレス帳、その宿題を追跡するために使用することができ、タスクリスト機能を有している。
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によれば、持続可能性に関するボストンカレッジの研究では、一人は年に紙製品の価値は2松の木を使用しています。それぞれが自分の学年に2本の木を保存する彼らの割り当てについては、代わりにペンと紙のパームパイロットを使用して。

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新しいソフトを学生が常にパームのために開発されています学生が一日中の紙のバージョンを運ぶために持つのではなく、彼らの教科書をダウンロードできるように、このような電子書籍などの大きなドキュメントを格納する可能性を含む教育におけるパイロット。これが可能であった場合は、教科書やツリーの下需要があまりにもこの方法で保存することができたがあるでしょう。
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