なぜ学生が学校で携帯電話を使用できる必要があるのですか?

- 学生は教育目的で電話を使用し、情報や教育アプリにアクセスして学習を支援することができます。

- メモを取ったり、講義を録音したり、デジタル教科書にアクセスしたりするのを支援できます。

2.コミュニケーションとコラボレーション:

- 電話を使用すると、生徒は教師やクラスメートと通信して共同作業を行うことができ、アイデアを共有して学習を強化できます。

- グループ プロジェクトやディスカッションでは、電話を通じてリソースやアイデアを迅速に共有できる機能が役立ちます。

3.研究と情報へのアクセス:

- インターネットに即座にアクセスできるため、学生は調査を行ったり情報を迅速に収集したりできます。

- 携帯電話を使用して QR コードをスキャンし、追加の資料に簡単にアクセスすることもできます。

4.創造性とマルチメディアの使用:

- 電話機にはカメラ、オーディオ レコーダー、ビデオ機能があり、クリエイティブなプロジェクトやマルチメディアの割り当てに使用できます。

5.問題解決と批判的思考:

- 研究やプロジェクトの作業に電話を使用することで、学生は批判的に考え、情報を分析し、問題を解決することができます。

6.エンゲージメントとモチベーション:

- 電話は、特に授業計画に適切に統合されている場合、学習をより魅力的でモチベーションを高めることができます。

- インタラクティブなアプリやゲームも学習を強化します。

7.メモの取り方と整理:

- 電話は、メモを取ったり、図を作成したり、タスクを整理したりするために使用でき、効果的な学習と学習習慣を支援します。

8.アクセシビリティと公平性:

- 電話は多くの学生がすでにアクセスできる個人用デバイスであり、より包括的な学習環境を可能にします。

9.デジタル世界への準備:

- 学校で電話を使用することで、生徒はテクノロジーの統合が不可欠なデジタル労働力に備えることができます。

10.親と教師のコミュニケーション:

- 電話を使用すると、保護者、教師、生徒間の問い合わせ、最新情報、懸念事項についてのコミュニケーションが容易になります。

11.緊急連絡:

- 電話は、緊急事態や安全上の懸念が生じた場合に学生に連絡する手段を提供します。