テキストメッセージは、文法に影響を与えるのはなぜ？

人々が瞬時に場所を問わず、誰にも短いの考えやアップデートを送信することができますテキストメッセージングの世界では、文法の伝統的なルールの多くは、速度とすぐに得られる喜びの賛成で道端下落しています。いくつかの大学教授によると、貧しい人々文法の習慣的な使用は、基本的な英語を渡すことはできません学生の増加につながっています。 Widepreadテキストメッセージは
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と題し＆QUOTピューインターネット、アメリカン·ライフ·プロジェクトが発表された研究によると、書き込み、技術·ティーンズ＆QUOT;、十代の若者たちの85％が定期的にインスタントメッセージングやテキストメッセージのいくつかの並べ替えを行っています。調査の十代の若者たちの50％以上が、テキストやインスタントメッセージを書き込む際に、これらが適切な句読点や文法上のマークを使用していないと述べた。
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テキストメッセージの文法
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六十四パーセント、またはほぼ3つのうち2つ、ピューインターネット研究のためにインタビューした十代の若者たちの彼らは時々彼らの定期的な教室での書き込みの割り当てでテキストメッセージの非公式の文体を使用することを認めます。すべての4、25パーセントのうち一つは、彼らがそのようなLOL（大声で笑う）とOMG（私の神オハイオ州）のような略語を使用している顔文字（スマイリーフェイス）と38％を使用していると述べました。研究では、テキストメッセージで使用されるカジュアルな文法がクロスオーバーし、学生は正式な状況で書くようにどのように影響するかを示しています。ので
形式文法
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愛用テキストメッセージで使用される非公式の文法は悪いスペリング、文の構造と構文が書かれた通信の標準になりつつあることを意味します。 QUOT＆題するCanada`sグローブアンドメールの新聞の記事によると、テキストメッセージ、ツイッターを学生の悪い文法スキルに貢献し、PROFSは、テキストメッセージやインスタントメッセージの年齢はちょうどそれが殺すのは、大学生の文法スキルを傷つけるされていない;,言う＆QUOTそれ。基本的な英語の文法テストに合格することができない学生の割合は、カナダのウォータールー大学で行わ調査では30％に近い驚くべき速度で登っています。高校で良い成績を持っていたとしても学生が記事によると、基本的な英語の文法に問題があります。記事では、テキストやインスタントメッセージで使用されるショートカットや略語に適切な文法的なスキルの低下をリンクします。
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テキストメッセージがスラングを使用するのと同じように文法
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を傷つけなぜ言語は、テキストメッセージの実施は適切に文章や文を形成していない情報の壊れた断片との通信に使用すると、慣れになり、あなた自身を表現する方法に影響します。それは専門的または学問の書き込みに時間が来るとき、彼らはあなた自身を表現し、正常に見えるかもしれません。
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