子供たちは学校での電話機を持っている必要があり理由は、
、同じように説得力のある理由は、それらを使用するために学生を可能にするために存在します。誰もが携帯電話の存在が落ち着き若者で満たさ既に騒々しい校舎のノイズや気晴らしを倍にする方法を理解しています。しかし、学生の携帯電話の使用について適切なルールと、電話は学生の教育を受けることができます。ほとんどの学生は、インターネットへのアクセスを持っているそのうちのいくつかの携帯電話を、持っているので
インターネット
、学校のシステムはありません高価なコンピュータラボを購入し、維持など多くのお金を費やすこと。授業中、迅速な研究のためにオンラインで行くために学生を許可すると、過負荷コンピュータラボに頼る必要性を低減します。その電話この機能は、クラスに座って、クラスの割り当てのためのインターネットソースを使用することができた学生。
ログイン
ノートテイカーや録音デバイス
、ゆっくりとカメラの携帯電話をメモを取る学生が写真を撮ることができるため記録アプリと黒板、電話の講義を記録することができます。他の学生は、存在しない学生のために、オーディオとビデオの両方でクラス全体の活動を記録することができます。また、学生は自分自身と自分の予定表に、今後の割り当てをテキストことができます。このような計算機や言語学習アプリなどで
無料教育アプリ
多くの無料の教育アプリケーションは、すでに存在していますので、教師と生徒の両方が学習を進めるために、これらのツールを活用することができます。多くの学生は、すでに自分の携帯電話上でこれらのアプリケーションを持っているので、それは、学校の練習のためにこれらのアプリケーションを使用するには、何も費用はかかりません。
ログイン我々は、予測不可能に住んで予測不可能な世界
での携帯電話の必要性世界と学生は、このような爆弾テロや爆弾の脅威、暴風雨、洪水、竜巻や銃撃として、災害時に携帯電話を介して、その外の世界との接触を維持する必要があります。実際、多くの大学は現在、緊急事態のためのコミュニティにテキストメッセージを使用して、K-12の学校が同じことをやってから利益を得ることができます。また、学生は危機の間に、警察や消防などの両親や他の当局に連絡する必要があります。で